Татар теле Татарский язык Учебник 2 кл. Имеются и рабочие тетради. В последнее время в учебный процесс все шире внедряются учебно методические комплекты УМК Перспективная начальная школа, созданные на базе теории развивающего обучения Л. Занкова, Д. Эльконина и В. Давыдова по различным учебным предметам. Раскрой Кузнецова Торрент. Не исключением является и татарский язык в русской школе. Главной задачей УМК является развитие личности ученика, его творческих способностей, формирование желания и умения в совершенстве владеть родным языком, воспитание нравственных качеств. В комплект входят учебное пособие, рабочая тетрадь и методическое пособие для учителя, которые окажут реальную помощь учителю методически правильно и качественно организовать занятия с учащимися. Учебники, выпущенные издательством Магариф Вакыт, входят в завершенную линию учебно методических комплектов по татарскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения для изучающих татарский язык как родной. Следует подчеркнуть, что авторский коллектив имеет большой опыт составления учебников по татарскому языку для русских школ, среди которых доктора педагогических наук, профессора, кандидаты филологических наук, доценты Казанского федерального университета и ведущие учителя татарского языка республики. Учебники, входящие в УМК, полностью соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования НОО. В результате освоения программного материала школьник приобретает общие учебные умения и навыки как в области устной и письменной речи, так и знания, относящиеся теоретических основ родного языка. Причем этот процесс происходит через сопоставление родного и русского языков выявляются общие и специфические явления контактирующих языков, что намного облегчает усвоение учебного материала. Новизной серии учебников по татарскому языку Перспективная начальная школа являются главные действующие лица, с помощью которых школьник получает знания, умения и навыки. Это Фарит абый ученый, дозированно преподносящий учащимся речевые и языковые материалы, его помощники ассистенты Алсу и Булат, учащиеся соответствующего класса, уверенно владеющие родным языком, а также Руслан, слабо знающий татарский язык, но стремящийся в совершенстве овладеть им. Допущенные им ошибки и неточности помогают исправитьдрузья Алсу и Булат, тем самым они одновременно выступают и в роли обучающегося и обучаемого, иногда и в роли организатора учебных ситуаций в классе. Харисов Ф. Ф., Харисова Ч. М. Татарский язык, 4 кл. Харисов, Ф. Ф. Татар теле рус теленд. Автор Шакирова, Гульнара Расиховна, кандидат педагогических наук. Система упражнений по обучению наречию татарского языка. Ч. М. Харисовой, Х. Хисматуллина, Ф. М. Хисамовой и др. тюркологов. Харисов, Ф. Ф. Основы методики обучения татарскому языку как неродному Ф. Ф. Автор, составитель, Наименование. Харисова Ч. М., Мияссарова И. Х., Гарифуллина Ф. Ш. Татарский язык,1кл. Харисова Ч. М. Татарский язык, 2 кл. В 2х ч. 2008, ТКИ, Программа. Харисов Ф. Ф. В этом деле активную роль играет и сказочный герой Голубь. Он угощает ребят с интересными образцами из татарского и русского детского фольклора, пословицами, поговорками, загадками, кроссвордами, шутками и др. Решебник По Татарскому Языку Авторы Ф.Ф.Харисов Ч.М.Харисова' title='Решебник По Татарскому Языку Авторы Ф.Ф.Харисов Ч.М.Харисова' />Процесс усвоения учебного материала интенсифицирует Творческая перемена, при которой происходит закрепление полученных знаний. Кроме того, школьники имеют возможность обратиться к справочным материалам в любое время без дополнительных усилий, так как в конце каждого учебника имеются Татарско русский словарь, Русско татарский словарь, словарь Правильно говори и правильно пиши, Толковый словарь. Харисов Ф. Ф., Харисова Ч. М. Татарский язык Учебник для 1 класса начой общеобраз. Для образовательных организаций с татарским языком обучения. Юсупов Ф. Ю., Харисова Ч. М., Сайфетдинов Р. Р. 59, 54, Харисова Ч. М., Харисов Ф. Ф.