Проверенный метод оценки внимания у малышей. Если родителям кажется, что их ребенок невнимателен, неусидчив, легко отвлекается, у многих возникает желание проверить, как работает его память. Сделать это можно разными способами, один из которых корректурные пробы Бурдона. Корректурные пробы для оценки внимательности французский психолог Бенджамин Бурдон придумал в конце XIX века. Уже в начале XX его методику применяли в сфере психологии труда для тестирования рабочих, которые управляли фабричной техникой. Результаты позволяли судить, насколько они внимательны и надежны. Шрифт Каролингский Минускул. Позже тесты Бурдона стали использовать в клинической психологии для работы с людьми, страдающими психическими расстройствами. Сегодня корректурные пробы применяются в том числе в педагогической практике. Очень редко в детских садах, чаще в школах, обычно в частных или коррекционных. И хотя современные психологи предпочитают оценивать внимание малышей с помощью игровых методик, разработки Бурдона до сих пор в ходу. Корректурные Пробы Бурдон' title='Корректурные Пробы Бурдон' />Методика Корректурная проба Тест Бурдона позволяет диагностировать концентрацию внимания, устойчивость внимания, переключаемость. А учитывая, что тест длится всего 1. Способ применения. Суть методики простая. Ребенку выдаются карандаш или ручка и листок, на котором в несколько рядов друг под другом изображены простые фигуры или буквы. Найти образцы для проведения корректурных проб Бурдона можно в интернете. Экзаменатору нужен только секундомер. Сначала ребенку дается инструкция после сигнала начать вычеркивать две буквы  К и Р, а когда экзаменатор произнесет слово Черта, поставить вертикальную черту после той буквы, на которой он остановился, и продолжать выполнять задание дальше. Тест длится строго 1. Черта нужно говорить в конце каждой минуты. Собственно, для этого экзаменатору и нужен секундомер. Ключевые параметры. За это короткое время методика корректурных проб Бурдона позволяет оценить сразу несколько ключевых параметров. Первый объем внимания. И у детей и у взрослых нижняя планка одинаковая. Второй критерий   продуктивность внимания, то, насколько хорошо человек может использовать эти 5 единиц информации для решения поставленной задачи. Третий устойчивость внимания. Этот параметр позволяет оценить, как работает память в целом на протяжении отведенных 1. Например, в начале теста ребенок может выполнять задание плохо, в середине лучше, а в концу опять переутомляется и делает ошибки. Четвертый критерий переключаемость или гибкость внимания. Это способность удерживать фокус на определенном объекте длительное время. Иными словами, как ребенок может, удерживая в памяти одну задачу, по сигналу экзаменатора ее тормозить, и приниматься за выполнение следующей. Выбор материала. Существует отдельно корректурная проба для дошкольников и корректурная проба для младших школьников. Корректурные Пробы Бурдона БланкРазница в материале, который выдается для проведения теста, и в исходном количестве символов. Малышам дают задания, где нужно оперировать легко узнаваемыми и простыми значками. Корректурные Пробы Бурдон' title='Корректурные Пробы Бурдон' />Корректурные Пробы Бурдона Стимульный МатериалЭто могут быть звездочки, кружочки, крестики, смайлики. И такого принципа желательно придерживаться. Буквенный вариант чаще всего используют для тестирования детей, заканчивающих первый класс. К этому времени в их памяти обычно хорошо отпечатывается образ каждой буквы. А у малышей дошкольного возраста, даже если они прилежно выучили алфавит, как правило, образ самих букв еще недостаточно закреплен. Отсюда высокая вероятность ошибок, потому что маленькие дети обычно сильно путают буквы. Но, конечно, если ваш малыш еще не ходит в школу, но уже быстро и бегло читает, можно предложить ему и буквенный вариант корректурной пробы Бурдона. Подсчет ошибок. 10 1. Правильный настрой. Лучше проводить тест в первой половине дня до 1. В домашних условиях принципиально важно создать правильный психологический настрой. Атмосфера должна быть дружелюбной, с этим в родных стенах проблем не будет. Однако важно подчеркнуть, что никаких оценок в конце не будет и результаты теста ни на что не повлияют. Особенно это касается школьников, которые прекрасно знают, что такое оценки. RBRE7yALUK0.jpg' alt='Корректурные Пробы Бурдона Стимульный Материал Для Подростков' title='Корректурные Пробы Бурдона Стимульный Материал Для Подростков' />Они могут переживать, что окажутся не на высоте, и тогда плохо справятся с тестом. Но с другой стороны, не забывайте про мотивацию. Не понимая, для чего нужен тест, ребенок может неохотно приступить к выполнению задания, и результаты окажутся неинформативными. Можно попробовать сказать так Сейчас проверим, насколько ты внимателен Постарайся сделать задание как можно лучше. Оценка результатов. Методика корректурных проб Бурдона считается самой известной, но для оценки параметров памяти у детей она довольно сложна в использовании. Главная трудность в том, что интерпретировать результаты теста неспециалисту очень непросто. Ведь трудности с обучением не всегда связаны с низким интеллектом или нарушением психических функций. Плохие оценки могут быть связаны с причинами чисто психологического характера. Возможно, ребенку не понравился учитель или отношения между ними по какой то причине испортились. Часто бывает и так, что придя в школу с огромным желанием учиться, ребенок, впервые столкнувшись с системой оценок, теряет весь энтузиазм. За низкими результатами могут также скрываться и общее переутомление ребенка, и недостаточная мотивация, и несформированность в силу возраста волевых качеств. Существуют еще индивидуальные особенности, поэтому разобраться, где норма, а где отклонение, без опыта почти нереально. Как бы там ни было, насторожиться всерьез стоит в том случае, если коммуникативные навыки у ребенка хорошие, а проблемы с запоминанием и концентрацией внимания существенные. Корректурная проба Тест Бурдона метод патопсихологического исследования, заимствованный из психологии труда. Используется для выявления.